2011年中考后果发表了,成千上万名考生和家长拿起电话、手机或上网,都想抢在第一时间知道中考分数。而分数发表后,接下来填报志愿对付宽大考生和家长而言,无异于再一次“中考”。

  昨日上午,当记者致电一位就读河上镇中的傅同学时,她正在查询本身的后果,电话里声音有些异样。她本年中考考了496分,她汇报记者,感受本年中考的数学题目较量难,平时测试测验分数都比中考的后果要好,心里十分惆怅。看到孩子这样的状态,作为怙恃想问下详细环境,,可是孩子不愿多说,家长也束手无策。

  对此,有着10多年教龄的周老师阐明认为,固然经验了估分,考生对本身的后果根基有底,但照旧不免会呈现失落,甚至有些估分较高的考生,原本的期望从山顶跌到了谷底,这对他们的身心遭受本领,无疑是一个庞大的检验。

  周老师发起考生和家长要理性对待测验分数,“面临失利,有的会抱怨、责备孩子,有的则会拼命慰藉。其实,两者皆不行取。责备、抱怨自然欠好,慰藉的话也要少说,不然很容易造成反体现的结果。”他说,对付这些正处在敏感时期的孩子而言,他们大概会以为过多的慰藉也是责备。他说,这个时候孩子最想听到的一句话就是:“我知道你已经极力了!”

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